Capitales de Comunidades Autónomas

Vamos a investigar un poquito más. Ya sabemos el nombre de todas las Comunidades Autónomas y vamos a conocer el nombre de sus capitales:

• Capitales de Comunidades Autónomas nivel 1.
• Capitales de Comunidades Autónomas nivel 2.

Ríos de España

Estamos trabajando muy duro para conocer más nuestro país.
Ahora vamos a conocer los ríos. Aquí os dejo unas actividades para poder estudiarlos:

• Ríos de España nivel 1.
• Ríos de España nivel 2.

Nombres comunes y nombres propios.

Ya sabemos las clases de nombres: comunes y propios.

Las palabras que usamos para personas, animales, cosas o lugares
se llaman nombres . Hay nombres comunes y propios.

NOMBRES COMUNES:
PERSONAS         ANIMALES          COSAS  
amiga                     perro                   bandera       
compañero             gato                      pizarra          

NOMBRES PROPIOS:

PERSONAS         LUGARES    

Andrés                   Andalucía

María                     Motril


¿Lo has entendido bien? Practica con estas actividades:

• Clases de nombres
• Nombres comunes y propios

OS RECUERDO QUE A LOS NOMBRES TAMBIÉN SE LES PUEDE LLAMAR SUSTANTIVOS

FELICIDADES SHEILA Y JACOBO

Ayer día 29 de noviembre, fue el cumpleaños de nuestra compañera Sheila. El día anterior nos trajo un chocolate que estaba buenísimo, nos pusimos contentísimos antes de bajar al recreo.

De parte de la clase de 3º B te queremos felicitar doblemente; por tu cumpleaños y por lo bien que estás trabajando últimamente:

¡¡¡¡MUUUUCHAS FELICIDADESSS!!!

 El día 13 fue el cumpleaños de nuestro compañero Jacobo, como fue fin de semana no pudimos celebrarlo en clase, así que aprovechamos para decirle ¡MUCHAS FELICIDADES!

Este vídeo está dedicado a los dos: 

Uso de mayúsculas

Ya sabemos que se usa mayúscula:

• Al principio de un escrito.
• Después de punto.
• En los nombres propios (nombres de ciudades, países, ríos, ...)
• En los nombres de personas y apellidos.
• En el nombre de las calles.

Para repasar un poco el uso de las mayúsculas aquí tenemos distintos juegos:

• Palabras con mayúsculas
• Uso de las mayúsculas
• Escribe textos con el uso de mayúsculas y minúsculas.
• Trabajamos con mayúsculas

PALABRAS POLISÉMICAS

Ya sabéis que las palabras polisémicas son las que tienen varios significados.

Podemos utilizar la misma palabra con significado distinto. POr ejemplo:

Tengo un gato negro y blanco que se llama Micho.

Tuvimos que utilizar el gato para cambiar la rueda del coche.

Para poder practicar con las palabras polisémicas pincha en los siguientes enlaces:

• Practica la polisemia.
• Vocabulario: Polisemia
• Palabras con varios significados.
• Exprimiendo el diccionario

25 DE NOVIEMBRE. DÍA EN CONTRA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO

En protesta a la violencia de género vamos a cantar una canción con un gran significado:

Empezaron los problemas
se enganchó a la pena
se aferró a la soledad
ya no mira las estrellas
mira sus ojeras
cansada de pelear.

Olvidándose de todo
busca algún modo
de encontrar su libertad.
El cerrojo que le aprieta
le pone cadenas
y nunca descansa en paz.
  Y tu dignidad se ha quedado esperando a que vuelvas

Estribillo

Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga mas llorar
hundiéndote en silencio.
Que nadie te obligue a morir
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir

En el tunel del espanto
todo se hace largo
cuando se iluminara
amarrado a su destino
va sin ser testigo
de tu lento caminar.

Tienen hambre sus latidos
pero son sumisos
y suenan a su compas
la alegría traicionera
le cierra la puerta
o se sienta en su sofá.
  Y tu dignidad se ha quedado esperando a que vuelva.

Estribillo

Que nadie calle tu verdad
que nadie te ahogue el corazón
que nadie te haga mas llorar
hundiéndote en silencio.
Que nadie te obligue a morir
cortando tu alas al volar
que vuelvan tus ganas de vivir (bis)

GRANJA ESCUELA PICO DEL ÁGUILA

El miércoles 23-11-11 hicimos una salida a la Granja Escuela Pico del Águila (Gualchos).

Lo pasamos genial, tanto los alumnos/as como las maestras disfrutamos muchísimo del día.

Cuando tengamos todas las fotos las colgaremos aquí para que las podáis ver. 

Aquí os dejamos un enlace a la página web para que podáis entrar y poder ver dónde estuvimos y qué hicimos. 

GRANJA ESCUELA PICO DEL ÁGUILA

UNA TARTA DE RECHUPETE

Hoy nuestro compañero Pablo y su mamá, nos han sorprendido con una fantástica tarta de chocolate.

Las mamás se están animando a celebrar sus cumpleaños con nosotros/as y estamos encantados/as.

La tarta estaba riquíiiiiiiiiiisima, nos tenéis que dar la receta, jejeje.

Salud, de parte de toda la clase de 3º B te deseamos que pases un feliz día de tu cumpleaños y te agradecemos muchísimo el detalle que has tenido con nosotros/as.

¡¡¡FELICIDADES!!!

TEATRO: LA CASA DEL ABUELO

Hoy hemos visto una obra teatral llamada "La casa del abuelo".

Ha sido precioso, lleno de sentimientos y emociones, nos ha despertado algunas risas y también algunas lágrimas, porque a algunos/as nos ha emocionado muchísimo.

Aquí os dejo un enlace para que podáis compartir con vuestras familias la experiencia tan bonita que hemos vivido hoy juntos/as:

 "LA CASA DEL ABUELO"

COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE ESPAÑA

 Vamos a intentar saber situarnos en el mapa. Dónde estamos, qué nos rodea.

Ya hemos estudiado los continentes y océanos.

Ahora vamos a descubrir España, sabiendo que pertenece a Europa.

Vamos a empezar por las Comunidades Autónomas.

 Practica las Comunidades Autónomas.

20 de NOVIEMBRE DÍA DEL NIÑO Y LA NIÑA

RADIO LILIPUT 15-11-11

EL MARTES, 15-11-11 nuestros compañeros/as Inés, Jaime M., Pablo y Álex, participaron en RADIO LILIPUT, aquí tenéis la grabación para que la podáis disfrutar.

MUY BIEN COMPAÑEROS/AS, lo habéis hecho genial.

Ir a descargar

BIZCOCHO MMMMMMMMMMMM ...

Hoy dedicamos esta entrada a la mamá de Manuel.

Ha querido celebrar su cumpleaños con nosotros/as y nos ha traído un delicioso bizcocho de chocolate, estaba riquíiiiiiiiisimo.

De parte de toda la clase de 3ºB : ¡¡¡FELICIDADESS!!!!                                                                                                                                                                                                

NUESTRAS HISTORIAS

En clase de Alternativa, estamos haciendo un taller de cuentos. En esta ocasión, vuestros compañeros/as, han inventado una historia a partir de unas palabras que hemos escogido entre todos/as:

cachibache, coche, ordenador, árbol, azucarero, mar, cocodrilo, ratonera, incongruencias.

Aquí tenéis las historias:

• Historia de Daniel y Sergio
• Historia de Álex e Iván

RECURSOS ONLINE

El papá de Paula Ortiz nos ha mandado un enlace para trabajar todos los conceptos que damos en los temas del libro.

Practicad con ellos que nos van a ayudar a repasar.

RECURSOS

¡Muchas gracias a Paula y su papá por compartir con nosotros este enlace!

CONTINENTES

 

Este es el guión de lo que tenéis que hacer:                                                       

1.  Guardad la imagen en la carpeta de conocimiento del medio con el nombre CONTINENTES.
2. Abrid la imagen con  Kolour Paint.
3. Falta un continente. ¿Sabéis cual es?. Dibujadlo con un color distinto.
4. Escribid el nombre de los distintos continentes.
5. Guardad la imagen en la carpeta de Conocimiento del Medio.

PRACTICAMOS CON LOS EUROS

Hoy hemos estado practicando con los euros: monedas y billetes.

Aquí os dejo una página del  EURO  muy completa, donde podremos encontrar mucha información importante:

• Países de euro
• Monedas y billetes.
• Valor de las monedas.
• Cambiar monedas.
• Comprar y vender en la tienda virtual

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TRABAJO DE LOS PAISAJES

Después de un trabajo muy duro por parte de todos los alumnos/as de 3º B aquí tenemos nuestros primeros documentos elaborados con open office:

• Trabajo de Cristina, Pablo y Pedro
• Trabajo de Paula Ortiz y Miguel
• Trabajo de Lidia y Jacobo
• Trabajo de Rosa Mª y Dani Mendoza
• Trabajo de Inés y Daniel Rodríguez
• Trabajo de Álex, Paula Jiménez y Mario
• Trabajo de Alba y Jaime Fernández 
• Trabajo de Jaime Martín, Manuel y Sergio 
• Trabajo de Lucía, Marta y Rafa
• Trabajo de Sheila, Iván y Luis

Os doy la enhorabuena a todos/as. Habéis hecho un trabajo brillante.

¡Espero que sigáis así! ¡SOIS UNOS VERDADEROS ARTISTAS!

FORMAR ORACIONES

Una oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo.

RECORDAD: La primera letra siempre lleva mayúscula y al final de la oración se escribe punto.

Aquí os dejo algunas actividades para formar oraciones:

• Forma oraciones 
• Ordena frases 
• Ordena oraciones del fondo del mar
• Busca las frases escondidas en el laberinto

PLANOS

¿Qué es un plano?

ES un dibujo hecho a tamaño reducido y visto "desde arriba", en el que se representa un lugar no muy extenso.

Aquí os dejo algunos planos,  para que veamos las distintas formas de representar la realidad:

Después de ver tantos planos hemos recogido muchas ideas y ya sabemos cómo podemos hacer un plano.

Ahora vamos a hacer un plano de nuestra casa.

¡CUIDADO! hay que utilizar la regla.

¡ÁNIMO!

EMPEZAMOS CON LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Empezamos a complicar un poquito las cosas. Vamos a empezar de lleno con las tablas de multiplicar, así que tendréis que tener la mente muy abierta.

Os pongo unas actividades para empezar a estudiar las tablas:

Empezar a memorizar las tablas.

 Ahora a ver si ganáis la carrera al señor Pi

CUMPLEAÑOS DE JAIME F. Y LUIS

El virnes pasado, empezamos el día de manera muy divertida: cantando el cumpleaños feliz a nuestros compañeros Jaime F. y Luis.
Os dedicamos este vídeo.

CUMPLEAÑOS DE ROSA MARÍA

Hoy, 7 de noviembre, es el cumpleaños de nuestra delegada Rosa María.

Muuuuuchas felicidades de toda la clase.

Esperamos que hoy pases un día fantástico y disfrutes muchísimo.

Te dedicamos este vídeo:

REPASO TEMA 2 MATEMÁTICAS

Aquí tenéis algunas actividades para repasar el tema 2 de Matemáticas.

¡Os vendrán muy bien para hacer el examen del lunes genial!

Practica las restas llevando

Practica las operaciones haciendo una carrera. Atrévete

Repasa la aproximación con este juego

¡ REPASAD Y MUCHA SUERTE PARA EL LUNES!

REPASO TEMA 2 LENGUA

Aquí tenéis algunas actividades para repasar el tema 2 de Lengua:

• Practica con los sinónimos

• Crea una historia 

• Forma oraciones

• Practica con las sílabas

• Divide palabras con guiones 

Aquí tenéis muchas actividades para estudiar y repasar el tema.

¡MUCHA SUERTE!

POEMA DE IVÁN

Iván nos está demostrando muchas facetas, a parte de ser un fantástico pintor, también es poeta. Aquí tenemos el poema que hoy nos ha traído.

LA PELOTA BOTA

La pelota bota,

bota en el suelo,

el suelo la acaricia,

el cielo la llama.

¡Niño, cógeme

y lánzame para arriba!

El cielo la cogió,

la acarició.

Las nubes la tocaban

el Sol reflejaba

y el niño lloraba.


Iván eres todo un artista. ¡SIGUE ASÍ, MUY BIEN!

POEMA DE PEDRO

Estamos descubriendo en nuestra clase auténticos poetas y poetisas. Esta vez la gran sorpresa nos la ha traído nuestro compañero Pedro, aquí tenéis su fantástica poesía:

SIRENA SIRENITA

Sirena, sirenita, qué bella eres,

sirena, sirenita,

me enamoré cuando te vi,

eres mas guapa que las estrellas.

Sirena, sirenita, me cantas todos los días,

qué hermosura de sirena,

sirena sirena mía.






¡Enhorabuena Pedro, has hecho un poema muy bonito!

GUIÓN DEL TRABAJO DE LOS PAISAJES

Este es el guión que tiene que aparecer en nuestro documento openoffice que estamos preparando para el tema 2 de Conocimiento del Medio:

LOS PAISAJES. (letra tamaño 40)

1. DEFINICIÓN DE PAISAJE (letra tamaño 16)
    Un paisaje es ...  (letra tamaño 12)

2. ELEMENTOS DEL PAISAJE
    Los paisajes están formados por varios elementos:

3. TIPOS DE PAISAJE

• MONTAÑOSO ------ imagen
• COSTERO ------------- imagen
• DESÉRTICO --------- imagen
• URBANO -------------- imagen

4. FORMAS DEL RELIEVE

• RELIEVE DE INTERIOR-------- imagen editada
• RELIEVE DE COSTA ------------ imagen editada

El documento tiene que tener dos colores, uno para los títulos y otro para el texto 

ESTE DOCUMENTO OPEN OFFICE VALDRÁ LA MITAD DE LA NOTA DEL EXAMEN (5 PUNTOS) DEL TEMA 2 DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO

CONCURSO DE MASCOTAS

La semana pasada hicimos un concurso de mascotas. Algunos alumnos/as se esforzaron muchísimo en preparar una mascota que nos identificase a toda la clase.

Hicimos una votación y por mayoría salió elegida la mascota que había realizado nuestro compañero Iván. Aquí la tenéis:

¡ENHORABUENA IVÁN! Lo has hecho fenomenal¡¡¡¡

Las otras finalistas fueron la de  Inés y la de Pedro:

Ellos también lo han hecho fenomenal, ¡GRACIAS POR VUESTRO ESFUERZO!