LLEGAN LAS VACACIONES

Bueno chicos y chicas, ha llegado el momento tan esperado ... ¡¡¡¡¡VACACIONESSSS!!!!.

La mayoría hemos trabajado muchísimo, por lo que es momento de descansar, disfrutar y coger fuerzas para el curso siguiente.

Espero que lo paséis muy bien y disfrutéis de las vacaciones.

¡FELIZ VERANO!

MIRÓ SEGÚN TERCERRÁQUEA

En estos días hemos estado aprendiendo a describir cuadros, para ello hemos escogido a Joan Miró, por su gran colorido y variedad en su obra.

Aquí tenemos una pequeña demostración de las obras de arte que han hecho los alumnos, las han pintado y descrito a la perfección.

¡

¡EN ESTA CLASE HAY MUUUCHO ARTE!

VISITA AL AGUADERO

El pasado lunes estuvimos en el aula de naturaleza " El Aguadero" en el Padul. Aquí os dejo el vídeo para que compartáis con nosotros/as todo lo que aprendimos y vivimos en esta excursión.

LAGARTOS TERRIBLES

Como ya comentamos, los alumnos/as de Alternativa están realizando un proyecto de investigación sobre los dinosaurios. Como podréis ver han sido unos auténticos exploradores.

Aquí os dejamos sus trabajos:

• TRABAJO DE ÁLEX, INÉS Y SERGIO

Open publication - Free publishing - More dinosaurios

CONOCEMOS NUESTRO CUERPO

Ahora toca conocer nuestro cuerpo.

Intentaremos reconocer la musculatura y el esqueleto, es decir el APARATO LOCOMOTOR.

Os dejo aquí unas actividades para que lo aprendáis de forma más divertida.

• EL CUERPO HUMANO
• EL ESQUELETO
• REPASO

¡A TRABAJAR!

EXPONER UN TEMA

Bueno chicos/as, ya sabéis que tenemos un buen trabajo que hacer ... EXPONER UN TEMA, lo que más nos guste, podemos escoger el tema que queramos.

Conocemos un blog de una clase  de tres años, que aunque pensemos que son muy pequeños tienen mucho que enseñarnos. 

Investigan, con ayuda de sus papás y mamás, realizan un trabajo y exponen.

Vamos a comprobar lo bien que lo hacen y todo lo que podemos aprender de estos expertos y expertas.

EL SUEÑO DE SER

ANECDOTARIO

Estamos estudiando las plantas y ha surgido este fantástico diálogo:

maestra: -¿Todos los frutos son comestibles?

alumno: - Algunas setas no maestra.

maestra: - Pero ¿las setas son frutos?.

alumna: - No maestra las setas son MOLUSCOS   

Aquí os dejo un vídeo muy completo de las plantas, con él podremos ver de manera más gráfica todo lo que estamos aprendiendo:

VISITA A LA PALMA

El viernes 18 de mayo hicimos una visita a la Cooperativa La Palma.

Nos encantó la visita, nos trataron genial y aprendimos mucho. ¡ Nos hemos hecho unos expertos en tomates cherrys !.

Queremos agradecer tanto al presidente de la Cooperativa como a las personas que estuvieron con nosotros/as lo bien que nos trataron.

Aquí os dejo el enlace a la página web de la cooperativa por si queréis indagar un poco más:

http://www.lapalmacoop.com/index.php

ANECDOTARIO

Ya llevamos tiempo contando las "cosas más graciosas" que pasan en clase y los comentarios tan divertidos, a veces disparatados, de nuestros compañeros/as.

Así que hemos decidido poner en marcha nuestro anecdotario, donde recogeremos todas las anécdotas más divertidas que sucedan en clase, así podremos compartirlas y recordarlas.

Aquí empezamos:

• En clase de Conocimiento: uno de nuestros compañeros nos dijo que el cuerpo de los vertebrados tenía cabeza, tronco y extremaduras.

• Corrigiendo los exámenes de Conocimiento me doy cuenta de que algunos niños/as piensan que las ovejas son ovíparas... ¿ALGUIEN HA VISTO UN HUEVO DE OVEJA? por favor si lo encontráis poneros en contacto con nosotros/as.

• Hoy nos dice un compañero que las plantas tienen: raíz, tallo y hojas (Y DE LAS HOJAS SALE EL FLÚOR)

• El tema de los animales también nos ha dado mucho de sí y hemos aprendido mucho, aunque algunas alumnas piensan todavía que las lombrices y los cocodrilos son vivíparos, en fin, lombrices y cocodrilos embarazados  ... TOOOODA UNA AVENTURA

LOS ANIMALES

Nos estamos adentrando en el maravilloso mundo de los animales. Estamos aprendiendo muchas cosas nuevas que no sabíamos.

Para que todos podamos conocer más información de las distintas clases de animales, vamos a hacer un mural de dos animales (uno vertebrado y otro invertebrado).

Una vez preparados y terminados vamos a tener que exponerlo a nuestros compañeros/as.

Aquí os dejo una página, ANIMALANDIA, donde hay muchísima información de los animales, algunos que ni siquiera sabemos que existen.

Tienen 4263 fichas de animales, con sus imágenes, vídeos e información correspondiente.

¡A TRABAJAR!

DELFINES Y SIRENAS

Queremos felicitar a nuestros compañeros/as Sheila, Manuel, Lidia, Iván, Paula Jiménez y Rosa María por haberse clasificado para el campeonato de natación. 

¡SOIS UNOS AUTÉNTICOS DELFINES Y SIRENAS!. ¡ENHORABUENA!

¿Os imagináis nuestras clases debajo del mar? ...

Vídeo visita al Parque de las Ciencias

Aquí os dejo el vídeo de la visita al Parque de las Ciencias, para que tengáis un recuerdo de lo bien que lo pasamos y todo lo que disfrutamos. Así podremos compartir nuestra excursión con los que no tuvieron la oportunidad de venir, aunque los echamos mucho de menos

VIsita al Parque de las CIencias

Ayer hicimos una excursión muy especial, visitamos el Parque de las Ciencias en Granada.

Nos lo pasamos fenomenal, aunque nos faltó tiempo para seguir conociendo y aprendiendo zonas muy interesantes que nos tuvimos que dejar sin explorar, pero no os preocupéis ...¡VOLVEREMOS!.

Aquí dejo un enlace para que podáis seguir investigando tanto los que fuimos, como los que no nos pudieron acompañar.

• PARQUE DE LAS CIENCIAS

LOS DINOSAURIOS

Los alumnos/as de Alternativa han decidido trabajar este trimestre en el proyecto "INVESTIGANDO LAGARTOS TERRIBLES", en el que conoceremos las características, vida, evolución y desaparición de los dinosaurios.

Estamos haciendo un trabajo de investigación que cuando esté finalizado os mostraremos.

Aquí os dejamos un enlace de actividades JClic para que podáis aprender con nosotros/as.

• DINOSUARIOS

LAS MEDIDAS DE CAPACIDAD

Nos adentramos en el mundo de las medidas de capacidad.

¡RECORDAMOS UN POQUITO !

El litro es la unidad principal de medida de capacidad.

1litro= 1l.

Para medir capacidades menores que el litro utilizamos el medio litro y el cuarto de litro.

UN litro tiene dos medios litros y cuatro cuartos de litro.

Para repasar aquí os dejo unas actividades que nos ofrecen desde el CEIP Carambolo de Camas (Sevilla) y el CEIP Juan Herrera

Trabajaréis el litro, el 1/2 litro y 1/4 de litro con jarras, break, latas, vasos,...

• PRACTICA
• PRACTICA  

Y por último unas preguntitas para saber si nos hemos enterado: 

• CUESTIONARIO 

FELICIDADES CRISTINA

Aprovechamos para felicitar a Cristina, que al cumplir años se ha convertido en una experta cocinera, nos ha traído dos bizcochos hechos por ella ... ESTABAN RIQUÍIIISIMOS.

Muchas gracias, esperamos que pasaras un día especial

FELICITACIONES

Vamos a ponernos al día con las felicitaciones que tenemos atrasadas.

Hemos tenido unos cuantos cumpleaños en estos meses, que aunque los hemos celebrado en clase, no los hemos reflejado en el blog.

Estos cumpleaños fueron:

• Dani (20 de febrero).
• Pedro (18 de marzo).
• Pablo (31 de marzo).
• Iván (11 de abril)

Os deseamos muchíiiiiisimas felicidades a todos y os agradecemos, a vosotros y a las mamás, esos bizcochos y tartas tan riquísimos que compartísteis con nosotros/as.

COMENZAMOS EL TERCER TRIMESTRE

Hola a todos/as, estamos otra vez de vuelta.

Con todo el ajetreo del fin del segundo trimestre y de la Semana Cultural, hemos tenido el blog un poquito abandonado, pero ¡YA ESTAMOS OTRA VEZ EN MARCHA!.

Hemos empezado el tercer trimestre "apretando tuercas", ya sabemos que es muy cortito y hay que trabajar duro para poder disfrutar del verano.

Estos días hemos estado con algunos alumnos menos, que han estado un poco malitos, hoy ya se ha incorporado nuestro compañero Miguel y nos ha dado mucha alegría, esperamos que Mario pueda incorporarse pronto. De parte de toda la clase: ¡QUE TE MEJORES!

Dioses griegos

Aquí os dejo el esquema de los dioses griegos, para que entendamos mejor su religión:

Edad Antigua. GRECIA Y ROMA

Comenzamos con una edad histórica nueva: LA EDAD ANTIGUA.

Como ya hemos explicado en clase, la civilización griega y romana son las que más han influido en nuestra cultura, por eso son las que vamos a estudiar.

Aquí os dejo unos enlaces para poder conocer mucho más sobre éstas:

• GRECIA

HACIENDO PREGUNTAS

En este tema hemos aprendido que una buena forma de adivinar algo o de descubrir a alguien es haciendo preguntas sobre ese algo, o alguien.

Estas preguntas deben ser concretas y con su respuesta obtendremos datos.

Aquí os dejo un personaje muy inteligente, que siempre adivina a la persona que estamos pensando.

¡PRUÉBALO!

RADIO LILIPUT

Aquí os dejamos la fantástica intervención que hicieron nuestros compañeros/as Iván, Paula Ortiz y Rosa Mª, el pasado 2 de febrero en Radio Liliput.

Ir a descargar

¡¡ENHORABUENA , LO HABÉIS HECHO GENIAL!!!

ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS.

Poco a poco nos tenemos que ir familiarizando con la acentuación de las palabras, ahora es un poco lioso, pero en poco tiempo nos ayudará a NO TENER TANTAS FALTAS DE ORTOGRAFÍA.

Os hago un breve recordatorio:

Según su acentuación las palabras pueden ser:

AGUDAS:

Llevan la sílaba tónica en el último lugar.

Ejemplos:

salón, camión, tenedor, camisón, flotador ...

LLANAS:

Llevan la sílaba tónica en el penúltimo lugar.

Ejemplos:

martillo, cepillo, silla, caja, lápiz, ...

ESDRÚJULAS:

Llevan la sílaba tónica en el antepenúltimo lugar.

Ejemplos:

sábana, plástico, teléfono, plátano, lástima, ...


Para practicar lo que hemos aprendido aquí tenéis unas cuantas actividades:

• Practica
• Practica
• Practica.
• Practica
• Practica

DÍA DE LA PAZ

Aquí tenéis el vídeo tan esperado del Día de la Paz. 

Espero que os guste y que esta paz y tranquilidad con la que hemos hecho estas actividades dure todo el curso.

LA PREHISTORIA

Ya hemos aprendido lo que es la historia, la biografía y las edades históricas, así que vamos a empezar a estudiar la primera época: LA PREHISTORIA.

Aquí tenemos una webquest donde encontraremos muchísima información:

LA PREHISTORIA